课程 & 群项目

对于有兴趣在更深层次上发展他们的协作领导技能的学生, Wurtele中心提供课程和队列项目，将一小群学习者聚集在一起，发展成为合作的学生领袖. 这些课程让学生探索他们的个人优势, 增长领域, and evolving sense of purpose (ME); help them build their capacity to work with others in a team and community (WE); and assist them as they seek to make positive change (IMPACT).

领导澳门葡京博彩软件和领导团队

以公平为中心和以行动为基础的设计(LEAD)澳门葡京博彩软件项目是一个为期一年的队列项目，重点是通过从社会正义的角度审视领导力，以及学习促进和设计社会变革的技能，培养领导能力. Wurtele领导力中心和公平与包容办公室设计了这个项目，其使命是让学生掌握运用以公平为中心的设计来解决我们一些最大的社会不平等问题的技能. 一小群学生将探索他们作为领导者是谁, 他们的社会身份如何影响他们的领导力, 如何发展彼此之间深刻而有意义的关系, 以及设计和促进的过程，为更大的校园社区提供参考和顾问.

一年后，学生有机会申请成为LEAD兵团的一员. 选定的团队成员将与社区接触，提供自己作为解决方案和体验设计师. 他们将学习和实践更深层次的促进型领导策略, 比如深度倾听, 激进的合作, 应急策略和解放设计. 作为解决方案设计者，他们将致力于支持社区成员为诸如俱乐部等社区中出现的问题创造解决方案, 组织和团队. 作为体验设计师，他们将创建并提供关于社会正义的便利对话和研讨会，并在校园周围的家庭和社区领导项目.

请关注2025年1月如何申请LEAD澳门葡京博彩软件项目的更多信息

“加入LEAD项目让我看到了以不同的身份从事社会正义工作的方式. 看到我的同龄人以他们的方式工作，并为社会正义工作树立榜样，以及它如何融入你的个人生活，这对我很有帮助.”

IDP 133:合作领导的批判性视角

2024年秋季学期

星期二/星期四，上午9:25-10:40.m.

Traditional conceptions of leadership set up leading and working as a team as diametrically opposed; “leaders” are often understood as those who achieve greatness through their own powers of persuasion or individual achievement, 而“团队”通常被定义为无领导的努力，凭借对项目或计划的分散贡献而向前推进. 本课程要求学生通过批判性的视角审视领导和合作的理论和历史，并探索将变革想象为协作领导行为的替代方法，从而质疑这种感知到的二分法. 通过阅读, 写作, 反思与实践, 这门课将为学生提供新的视角，让他们了解如何通过有意识地创造一种富有成效的团队文化，以及鼓励他人介入和退出领导的建模过程，来带领他人参与合作. 这门课程对于那些在未来的学术(或生活)方面有很大的帮助!)的工作很可能使他们参与重要的小组工作. 这是协同创新专业(CIX)的必修课。.

“非常感谢你的课程. 这真的给了我信心，我需要在澳门葡京博彩软件之后采取下一步行动. 我在这里学到的各种技能的实用性——这可能是我在这里学习的最重要的课程.”